Loslassen lernen

Im Praxisleitfaden „Loslassen lernen – Wie die Senior-Generation den Übergabeprozess und ihre eigene Transformation aktiv gestalten kann“ (2024) zeigen Simon Caspary, Tom A. Rüsen und Heiko Kleve auf, dass Unternehmensnachfolge für die Senior-Generation weit mehr ist als ein formaler Eigentums- oder Rollenwechsel. Der Leitfaden rückt die psychischen, emotionalen und identitätsbezogenen Herausforderungen des Loslassens in den Mittelpunkt und macht deutlich, dass nicht bewältigte innere Prozesse eine der zentralen Ursachen für misslingende Übergaben darstellen.

Ausgehend von einem systemischen Verständnis von Unternehmeridentität analysiert die Publikation, wie stark Arbeit und Leistung als dominante Identitätssäule wirken können und welche Destabilisierungen entstehen, wenn diese Säule im Zuge der Übergabe wegbricht. Mithilfe des Modells der fünf Identitätssäulen nach Petzold werden Ressourcen für die innere Transformation sichtbar gemacht. Ergänzend greift der Leitfaden das Konzept der Trauerarbeit nach Worden auf und überträgt dessen vier Traueraufgaben auf den Kontext der Unternehmensübergabe, um den Verlust von Rolle, Macht und Sinn systematisch bearbeiten zu können.

Der Praxisleitfaden verbindet theoretische Fundierung mit zahlreichen Reflexionsfragen und Übungen, die Seniorinnen und Senioren dabei unterstützen, ihren Übergabeprozess aktiv zu gestalten und neue Sinnperspektiven jenseits des Unternehmens zu entwickeln. Besonderes Augenmerk liegt auf der Neuorientierung im Alltag, der Neugestaltung von Beziehungen sowie dem Aufbau einer tragfähigen inneren Verbindung zum eigenen Lebenswerk. Damit leistet die Publikation einen wichtigen Beitrag zur Professionalisierung von Nachfolgeprozessen, indem sie die innere Transformation der Senior-Generation als integralen Bestandteil einer gelingenden Familienstrategie versteht.