Na palestra „Educação para a riqueza – Riqueza para a educação“ (2021), o Prof. Dr. Heiko Kleve explica como as crianças e os jovens de famílias empresariais abastadas são moldados pela educação e pela socialização. O foco centra-se na questão de saber que impacto uma situação financeira privilegiada pode ter no pensamento, nos sentimentos e nas ações da próxima geração.
A palestra demonstra que a riqueza é vivida de forma ambivalente nas famílias empresárias: pode ser entendida como um compromisso, uma oportunidade de atuação e uma expressão de responsabilidade, mas, ao mesmo tempo, também pode suscitar vergonha, insegurança, fardo ou reverência. O Prof. Dr. Heiko Kleve deixa claro que não é apenas a educação consciente, mas sobretudo a socialização vivida que é decisiva – ou seja, o exemplo que os pais e outras figuras de referência dão na forma como lidam com a riqueza.
Um dos principais focos centra-se no desenvolvimento do interesse empresarial e da mentalidade fiduciária na próxima geração. O artigo esclarece que o património só pode ter sustentabilidade se for entendido não como uma mera posse, mas sim como uma responsabilidade intergeracional. Assim, a palestra oferece importantes estímulos às famílias empresariais que pretendem abordar de forma ponderada, com os seus filhos e jovens, as questões relacionadas com o património, a propriedade e a responsabilidade.
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Educação
mentalidade de administrador fiduciário
Família de empresários
Património
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